martes, 30 de octubre de 2012

TRIUNFO MERECIDO DE ANTONIO RIVAS.

EN CHIGUAYANTE:

EL TRIUNFO DEL COMPAÑERO JOSÉ ANTONIO RIVAS VILLALOBOS, CON UN 49,95% DE LOS VOTOS VALIDAMENTE EMITIDOS, CONTRA EL 37,16% DE JORGE LOZANO ZAPATA, QUE SE TRADUCE EN UNA DIFERENCIA DE 3.210 VOTOS, HACEN DE ÉSTE UN TRIUNFO CATEGÓRICO.

LOS HECHOS DEMOSTRARON QUE EL PUEBLO CHIGUAYANTINO ESTABA POR EL CAMBIO EN LA CONDUCCIÓN Y LIDERAZGO DE LA ADMINISTRACIÓN MUNICIPAL.

LA "RED DE EDUCADORES PARA CHIGUAYANTE", COLECTIVO FORMADO  POR DOCENTES DE LA COMUNA, SE COMPROMETIÓ CON TAL OPCIÓN DE CAMBIO. SU LABOR FUE SIGNIFICATIVA EN EL ÁMBITO EDUCACIONAL, NO OBSTANTE LOS OBSTÁCULOS PRÁCTICOS QUE DEBIÓ ENFRENTAR PARA PODER DIFUNDIR SU MENSAJE DE CIUDAD EDUCADORA.

LA "RED DE EDUCADORES", SALUDA FRATERNALMENTE AL COMPAÑERO ANTONIO RIVAS, POR EL TRIUNFO ALCANZADO, POR SU CONSTANCIA Y PERSEVERANCIA PARA ALCANZAR EL OBJETIVO DE SER ALCALDE DE LA COMUNA DE CHIGUAYANTE.

COMO ASIMISMO, UN SALUDO FRATERNAL PARA LOS MILITANTES DISCIPLINADOS DEL "P.S." Y DEMÁS PARTIDOS DE LA CONCERTACIÓN,  QUIENES UNIDOS  AL "P.C.",  EL "MAS" Y OTRAS INSTANCIAS POLÍTICAS, FUERON CAPACES DE CREAR LA MÍSTICA Y LA CONVICCIÓN COMPARTIDA DE PODER ALCANZAR EL OBJETIVO TRAZADO.

LA "RED DE EDUCADORES" SE HACE UN DEBER EN SEÑALAR, QUE SU ACCIONAR CONTINUARÁ.  AHORA, CON MAYOR RESPONSABILIDAD Y DEDICACIÓN, DADO LOS DESAFÍOS QUE SE DEBERÁN ENFRENTAR PARA APOYAR LA GESTIÓN EDUCACIONAL PARA EL PERÍODO 2013-2016.

SOMOS CONSCIENTES QUE LA PARTICIPACIÓN DEL MAGISTERIO LOCAL DEBERÁ SER MÁS DEMOCRÁTICA, ELIMINANDO CUALQUIER ATISBO DE AUTORITARISMO A NIVEL DEL DAEM Y DE LOS EQUIPOS DE GESTIÓN. SE DEBERÁ RECOGER E IMPLEMENTAR LAS PROPUESTAS CONSENSUADAS QUE EMANEN DE LAS BASES, PARA HACER DE LA DOCENCIA DE AULA LA PRIORIDAD DEL QUEHACER EDUCATIVO.

TODO ELLO,  EN UN  CLIMA ORGANIZACIONAL CON UNA NUEVA ÉTICA MAGISTERIAL, EN DONDE PREVALEZCA LA SOLIDARIDAD, LA LEALTAD, EL APOYO, LA CAPACITACIÓN Y LA MANCOMUNIÓN DE OBJETIVOS A LOGRAR, EN PRO DEL FORTALECIMIENTO DE LA EDUCACIÓN PÚBLICA Y DE LA CALIDAD Y EQUIDAD EDUCATIVA.

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